1. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : حافظه -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی,ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : حافظه, -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد (سمنان)
موضوع : حافظه -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : حافظه - تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,روانشناسی یادگیری
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)